【學(xué)習(xí)機(jī)】保持清醒的頭腦 用戶購(gòu)買學(xué)習(xí)機(jī)需理性

2013-01-11 17:28:40 作者：goukk 來(lái)源：電子教育知識(shí) 網(wǎng)友評(píng)論 0 條

•數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)近年發(fā)展情況

數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)最早出現(xiàn)應(yīng)該在2001年，但開(kāi)始被人們認(rèn)知是2003年下半年。2004年，好記星開(kāi)始與橡果國(guó)際合作，進(jìn)行大規(guī)模的廣告宣傳，2005年進(jìn)入飛速發(fā)展階段。但從2005年末開(kāi)始，學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)迅速進(jìn)入了萎縮時(shí)期，2006年對(duì)于學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)相對(duì)要平靜了一些，經(jīng)過(guò)洗牌眾多小廠已經(jīng)消失，僅存的幾大廠商面對(duì)著“清醒”的消費(fèi)者似乎也無(wú)計(jì)可施了。

•數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)廠商是如何取得的“成功”

之所以數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)有如此大的市場(chǎng)和眾多家長(zhǎng)“望子成龍”的遠(yuǎn)望是分不開(kāi)的，再加上學(xué)習(xí)機(jī)廠商鋪天蓋地的廣告，便成就了2001～2003年的學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)。虛假?gòu)V告、不負(fù)責(zé)任的承諾、打一槍換一個(gè)地方的營(yíng)銷模式已經(jīng)成了學(xué)習(xí)機(jī)業(yè)內(nèi)人士心知肚明的行規(guī)。成本100元左右的學(xué)習(xí)機(jī)，通過(guò)種種的“演繹”，最終到消費(fèi)者手中能夠成為1000元的高科技產(chǎn)品，面對(duì)如此的現(xiàn)狀實(shí)在讓人哭笑不得。

•是什么導(dǎo)致數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)萎縮

那么對(duì)于一款數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，什么才是最重要?是軟件、硬件，還是是被廣告渲染得頗為神奇的各類教學(xué)內(nèi)容?下面幾組數(shù)據(jù)可以反映出近年學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品的一些現(xiàn)狀：

2006年中旬，北京質(zhì)監(jiān)局公告顯示，抽查了12家手提式電子信息產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，合格者僅3家;抽查了21種產(chǎn)品，合格產(chǎn)品僅有8種。不合格產(chǎn)品問(wèn)題主要是漢字編碼使用混亂，自帶中文字庫(kù)字形錯(cuò)誤、字形不規(guī)范、字?jǐn)?shù)不夠等。

2006年末，國(guó)家質(zhì)檢總局對(duì)部分學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督抽查，共抽查了北京、深圳、東莞、中山等4個(gè)城市20家企業(yè)生產(chǎn)的20種產(chǎn)品，產(chǎn)品抽樣合格率僅60%。作為電子學(xué)習(xí)類產(chǎn)品主要生產(chǎn)基地的廣東，“帥旗”、“北大易通”、“小博士”和“好孩子”等幾個(gè)本地品牌，都被國(guó)家質(zhì)檢總局亮了“紅牌”。

由此可以看出，學(xué)習(xí)機(jī)自身硬件質(zhì)量還是不容樂(lè)觀的，那么在軟件方面怎么樣呢?

2006年國(guó)家版權(quán)局在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的打擊網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)盜版專項(xiàng)行動(dòng)中，大力治理一直不為人們關(guān)注的教科書(shū)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)非法傳播與下載問(wèn)題。而調(diào)查顯示，以“可在網(wǎng)上同步下載教材”為賣點(diǎn)的學(xué)習(xí)機(jī)正在成為侵犯教材教輔類圖書(shū)著作權(quán)的工具。

在數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)，產(chǎn)品往往是家長(zhǎng)和學(xué)生寄以厚望的學(xué)習(xí)工具，一旦出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，都會(huì)誤人子弟。就目前來(lái)說(shuō)，在中關(guān)村大約有幾十個(gè)品牌的學(xué)習(xí)機(jī)共存市場(chǎng)。幾乎每個(gè)賣場(chǎng)都設(shè)有學(xué)習(xí)機(jī)及數(shù)碼專區(qū)，這也很好的反映了學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)利潤(rùn)的豐厚。

•消費(fèi)者在選購(gòu)數(shù)碼學(xué)習(xí)機(jī)時(shí)如何能盡量避免吃虧、上當(dāng)

面對(duì)混亂的市場(chǎng)，想要不吃一點(diǎn)虧的確不易，用戶在選購(gòu)產(chǎn)品的時(shí)候應(yīng)盡量避免夸大其詞的廣告宣傳，保持冷靜的頭腦。目前在市場(chǎng)上的廣告引導(dǎo)主要存在倆個(gè)問(wèn)題：一是是效果夸大，把自家品牌的學(xué)習(xí)機(jī)奉為靈丹妙藥，一吃就靈;另一個(gè)則是片面強(qiáng)調(diào)碼學(xué)習(xí)產(chǎn)品的應(yīng)試應(yīng)用，把考試成績(jī)的提高作為學(xué)習(xí)機(jī)的唯一功能。

另外，就是從根本上的杜絕對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)的依賴，現(xiàn)在購(gòu)買學(xué)習(xí)機(jī)的那些孩子，很多并沒(méi)有在學(xué)習(xí)態(tài)度上有什么改變，光靠一個(gè)好工具是沒(méi)用的。學(xué)習(xí)機(jī)雖能對(duì)輔助學(xué)習(xí)起到一定作用，但在根本上，孩子還是需要一個(gè)好的引導(dǎo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才是學(xué)習(xí)能力和成績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)的根本。

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